27 февраля занятия "Россия – мои горизонты" прошли под знаком важной и актуальной темы: «Россия безопасная: военно-промышленный комплекс». Мы обсудили ключевые аспекты развития оборонной промышленности, ее роль в обеспечении безопасности государства и граждан.
Узнали о развитии военно-промышленного комплекса с советских времен до современности.
Обсудили новейшие разработки в области оружия и техники, которые повышают боеспособность армии.
Поговорили о том, как ВПК способствует национальной безопасности и защищает нашу Родину от внешних угроз.
Рассмотрели, как международное сотрудничество в сфере ВПК может укрепить мир и стабильность.
Эти занятия помогли нам лучше понять, как важен военно-промышленный комплекс для нашей страны и какую роль он играет в обеспечении мира и безопасности.
20 февраля прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Моя малая родина». Участники с увлечением делились своими историями о родных местах и воспоминаниями из детства.
Мы говорили о красоте окружающей природы, культуре и традициях наших малых родин. Каждый выступающий смог подчеркнуть важность своей малой родины в формировании личности и ценностей.
Занятия были наполнены теплом и вдохновением, и мы все ощутили связь с теми местами, которые стали частью нашей жизни! Надеемся, что такие события помогут нам больше ценить нашу родину и её богатство!
13 февраля для обучающихся 6 – 11 классов прошли практико-ориентированные занятия по трём направлениям на выбор: «Россия комфортная» «Россия умная» и «Россия индустриальная» . Классные руководители познакомили обучающихся с профессиями дежурного подстанции, нейролингвиста и портного-закройщика . Ребята узнали об особенностях представленных профессий и о том, как важна работа этих специалистов для нашего общества! Познавательные занятия позволили каждому учеников расширить горизонты и задуматься о своём будущем! Мы уверены, что такие мероприятия вдохновят наших детей на выбор профессии, которая станет их призванием.
6 февраля прошло занятие «Россия – мои горизонты» на тему «Россия умная: наука и образование». Учащиеся углубились в мир науки, узнали о последних достижениях отечественных ученых и важности образования в современном мире. На занятии обсуждали, как инновации и технологии меняют нашу жизнь и куда движется российская наука. Ребята делились своими идеями и мечтами о будущих профессиях! Взаимодействие между участниками было на высшем уровне – мы работали в командах и проводили интересные эксперименты! Особенно приятно видеть такой интерес к науке и образованию среди молодежи! Ждём новых встреч и дальнейших открытий!
30 января, в рамках внеурочных занятий «Россия–мои горизонты» мы обсудили интересную тему — «Россия индустриальная: лёгкая промышленность»! Мы узнали о важности лёгкой промышленности для экономики страны, обсудили её достижения и потенциальные возможности для роста. Также говорили о том, как мода и технологии взаимосвязаны, а также о роли отечественных брендов в мировом рынке. Рассмотрели примеры успешных предприятий и их вклад в развитие региона и страны в целом. Это вдохновляет нас быть патриотами своей продукции и поддерживать местных производителей! Надеемся, что полученные знания помогут всем нам лучше понимать значение лёгкой промышленности и стремиться к новым достижениям в этой сфере!
23 января прошло профориентационное занятие «Россия – мои горизонты» на тему «Россия индустриальная: добыча и переработка».Ученики посмотрели видеоролик о новых технологиях в добыче и переработке, а также методах восстановления природных зон. Искусственный интеллект и дроны обеспечивают безопасность на карьерах и шахтах. Затем ребята сыграли в игру-разминку, изучив два основных способа добычи полезных ископаемых: открытый и закрытый. Эта отрасль играет ключевую роль в экономике страны.
26 декабря 2024 года для обучающихся 6-9 классов классными руководителями было проведено проектное внеурочное занятие из цикла «Россия – мои горизонты».
Заканчивается Год семьи, поэтому на последнем занятии года обучающиеся рассуждали о роли семьи и близких в профориентации. На занятии поговорили о том, что такое профессиональный трек, и создавали Профессиональное древо семьи. Школьники посмотрели ролик о том, что такое профессиональный трек и как он может складываться. Определили близкие для каждого траектории, выяснили, какие траектории чаще встречались раньше – во времена бабушек и дедушек, а какие сейчас и, возможно, будут иметь место в ближайшем будущем. Ребята поделились информацией о родственниках, чьи профессии считают интересными и необычными. Эта беседа вызвала живой интерес у обучающихся.
Педагоги порекомендовали ребятам побеседовать с родителями и родственниками о профессиональных траекториях, расспросить о том, что им больше всего нравится и кажется самым интересным в их работе. Школьники продемонстрировали большую ответственность и трудолюбие, составив Профессиональное древо семьи.
19 декабря внеурочные занятия «Россия – мои горизонты» прошли по теме «Россия здоровая: медицина и фармацея»!
У наших учеников была возможность узнать много нового о системе здравоохранения нашей страны, а также о последних достижениях в медицине и фармацевтике. Мы обсудили важность здорового образа жизни, профилактики заболеваний и роли врача в обществе. Участники активно делились своими идеями и высказывали мнения о том, как улучшить здоровье нации.
12 декабря внеурочные занятия «Россия – мои горизонты» прошли с большим успехом! На этом занятии мы обсуждали важнейшую тему «Россия комфортная: энергетика» . Ребята узнали о современных источниках энергии , их переработке и влиянии на нашу жизнь. Мы говорили о том, как Россия активно развивает свои энергетические ресурсы, включая возобновляемые источники, такие как солнечная и ветровая энергия. Также обсудили, как важно применять энергосбережение для улучшения качества жизни и защиты нашей природы.
28 ноября на внеурочных занятиях «Россия — мои горизонты» мы обсуждали различные профессии, в которых необходимы математические навыки!
Наши учащиеся узнали, как математика помогает в таких профессиях, как:
- Инженер
- Архитектор
- Экономист
- Программист
- Учёный
Мы привели примеры из реальной жизни, как математика используется для решения задач и достижения успеха в этих областях. Например, инженеры используют сложные расчёты для проектирования зданий , а экономисты анализируют данные и прогнозируют тенденции на рынке 
.
Кроме того, мы провели интерактивную игру, в которой ребята смогли проверить свои знания о профессиях и узнать, какие математические навыки наиболее востребованы. Это занятие вдохновило многих на выбор будущей профессии!
Теперь наши ученики понимают, как важна математика для построения успешной карьеры и развития общества!
21 ноября на занятиях «Россия — мои горизонты» мы обсудили транспортную индустрию! Эта важная сфера играет ключевую роль в экономике и жизни людей.
Мы поговорили о различных видах транспорта: автомобильном, железнодорожном, воздушном и водном. Каждый из них имеет свои особенности и значимость для нашей страны.
Особое внимание уделили инновациям в транспорте, таким как электромобили и высокоскоростные поезда , которые делают передвижение более удобным и экологичным.
Также мы обсудили, как развитие транспортной инфраструктуры способствует укреплению связей между регионами и расширению возможностей для бизнеса.
Обсуждение было очень насыщенным и интересным! Мы поняли, как важно развивать транспортную систему для успешного будущего нашей страны.
14 ноября прошли практико–ориентированные занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» по направлениям «Россия здоровая» и «Россия аграрная».
Ребята познакомились со специалистами востребованных профессий, оценили их работу по разным параметрам формулы выбора профессии.
Ведь каждый компонент формулы помогает рассмотреть ключевые компоненты профессии, выделить главное и направить к верному выбору профессии.
7 ноября для обучающихся 6 — 11 классов прошли профориентационные занятия «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана».
На занятиях говорили о профессиях, связанных с безопасной средой: полицейский, охранник, спасатель, пожарный, кинолог. Рассуждали о предметах, которым следует уделить особое внимание при выборе профессии данного направления.
24 октября прошло очередное профориентационное занятие на тему «Россия здоровая: биотехнологии, экология».
Ребята получили возможность познакомиться со спектром профессий в данной области, обсудили важность рационального потребления ресурсов и актуальность профессий, связанных с экологией.
Для более глубокого восприятия темы обучающиеся посмотрели тематические ролики и презентации, которые раскрыли перспективы выбранных профессий.
17 октября для обучающихся 6 — 11 классов прошли профориентационные занятия на тему «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание».
На занятиях обсудили такую важную часть аграрной среды, как пищевая промышленность. Ребята познакомились с направлениями и профессиями пищевой промышленности и общественного питания.
10 октября для обучающихся 6 — 11 классов прошло профориентационное практико-ориентированное занятие.
На занятии говорили о формуле выбора профессий и о том, как она может помочь определиться с будущей специальностью и попробовали применить её на практике.
3 октября прошли занятия внеурочной деятельности по теме «Россия индустриальная: атомная промышленность.
Ребята познакомились с атомной промышленностью–важной частью Индустриальной среды, о её направлениях и профессиях.
26 сентября для обучающихся 6 – 11 классов прошло тематическое профориентационное занятие на тему «Россия аграрная: растениеводство, садоводство».
Ученики узнали, что такое аграрная профессиональная среда, и познакомились ближе с некоторыми её отраслями.
19 сентября тематическое профориентационное занятие на тему «Познаю себя» для 6 – 11 классов.
Обучающиеся говорили об интересах, чем они уникальны и как они могут пригодиться при выборе профессии и узнали, что такое компьютерная диагностика.
12 сенября прошли занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Открой своё будущее».
Цель занятий–узнать, какие профессии нужны для процветания города и его жителей, создания новых технологий и развития творчества.
Ребята познакомились с формулой 5П и поробывали свои силы в создании проектов.
5 сентября прошли первые занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» по теме «Россия–мои горизонты, мои достижения».
16 мая занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Моё будущее–моя страна.
Ребята подвели итоги целого года, оценили свои достижения и наметили троекторию, по которой будут двигаться дальше.
В следующем году их ждёт продолжение курса, где будет ещё больше интересной и полезной информации о профессиях.
2 мая прошло очередное занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на тему «Пробую профессию в креативной сфере». Учащиеся 6-9 классов сыграли в игру-разминку, посмотрели видеоролик «Креативный продюсер», приняли участие в симуляторе: «Креативный продюсер». Ребята поняли, что креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей! Однако в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком.
25 апреля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Пробую профессию в сфере медицины».
Обучающиеся познакомились с профессией «биомедицинский инженер».
Это специалист со знанием в области естественных и точных наук. Он применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач. Разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы, системы и методы защиты окружающей среды, например очистки воды.
18 апреля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Пробую профессию в сфере промышленности (моделирующая онлайн–проба на платформе проекта «Билет в будущее»).
Ребята познакомились с профессией «инженер–конструктор» в области вертолётостроения и сами попробовали поучаствовать в создании вертолёта
11 апреля прошло профориентационное занятие «Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли»
4 апреля для ребят 6-11 классов нашей школы прошли занятия внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» на тему «Россия промышленная: узнаю о профессиях и достижениях страны в сфере промышленности и производства».
Заводы и производства по всей стране складываются в сферу, в которой трудятся тысячи людей.
Ребята узнали, как обстоят дела в промышленной сфере России сегодня, поговорили о её прошлом и будущем.
7 марта для обучающихся 6-11 прошли занятия внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме «Россия – страна возможностей».
Вниманию ребят были представлены ролики о большом выборе образовательного пути и направлений, о государственных проектах и образовательных центрах, о широких возможностях каждому развивать свои таланты и выбирать своё профессиональное будущее и о всевозможных конкурсах, олимпиадах, чемпионатах, грантах и других инициативах, участие в которых позволяет не только совершенствовать свои знания и навыки, но и получать дополнительные возможности, льготы и привилегии. Обучающиеся работали в группах по «Карте возможностей» - определяли свои возможности.
29 февраля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Россия–страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта.
Россия стала одним из мировых лидеров по уровню развития и использования государственных цифровых технологий в жизни граждан.
22 февраля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и арг, ЖКХ.
Сегодня говорили о людях, которые обеспечивают комфорт в домах и на наших улицах, и без которых нам бы пришлось сталкиваться с массой трудностей. Это специалисты жилищно-коммунального хозяйства. А жилищно-коммунальное хозяйство занимается в первую очередь обслуживанием всего жилого фонда – то есть наших с вами домом. Текущий и капитальный ремонт зданий, бесперебойное водо-, тепло- и
электроснабжение, утилизация мусора, уборка территорий – всем этим занимаются специалисты ЖКХ.
Отрасль строительства и жилищно-коммунального хозяйства является важнейшей частью жизни общества, играет большую роль в экономике и социальной сфере.
15 февраля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошла по теме «Россия креативная: узнаю творческие профессии».
Ребята говорили о достижениях нашей страны в сфере творчества.
8 февраля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Россия мобильная: узнаю о профессиях и достижениях в транспортной отрасли».
Ребята заглянули в прошлое транспортной сферы, узнали про настоящие достижения и даже заглянули в будущее.
А также узнали о многих направлениях и специальностях в транспортной сфере.
1 февраля занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества.
Быть гостеприимными–значит быть ответственными , проявлять интерес и заботу к другим людям, внимание к их нуждам , стараться создавать для них лучшие условия и помогать в решении проблем.
Ребята познакомились с профессиями, которые отностятся к отрасли туризма и гостеприимства.
26 января на занятиях внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» обучающиеся говорили о важной сфере нашей страны–здравоохранении.
Узнали много профессий этой отрасли и познакомились с достижениями нашей страны в здравоохранении, фармацевтике и биотехнологиях.
21 декабря 2023 года, состоялось заключительное в этом году внеурочное занятие на тему «Моя страна - мои достижения - моё будущее» профориентационного курса «Россия – мои горизонты».
Ученики 6-11 классов подвели итоги первой половины учебного года, с помощью игры «Ёлочка» отметили свои достижения за прошедший период, а заполняя чек-лист, наметили планы на будущее!
14 декабря на занятиях внеурочной деятельности «Россия– мои горизонты» наши говорили об энергетике.
Ребята убедились, что энергетика–основа человеческой цивилизации, без которой нет ни науки, ни технологий, ни производств.
Узнали, как много специалистов трудятся в разных сферах энергетики.
7 декабря в школе прошло очередное еженедельное занятие курса "Россия - мои горизонты" в рамках реализации профориентационного минимума.
Учащиеся погрузились в сферу государственного управления и безопасности. После просмотра видеоматериалов «Выставка «Россия»: что такое Координационный центр при Правительстве РФ?» и «Основные функции государства и кто их реализует», ребята 6-11 классов познакомились с тем, что важно для любой страны – государственное управление и общественная безопасность.
Как устроено государство и почему им нужно управлять?
Управлять государством нужно, чтобы оно существовало и развивалось. Для этого у него есть помощники, которые отвечают за благоустройство населенных пунктов, комфорт и безопасность их жителей.
Что общего у таких профессий, как «военный», «полицейский» и специалиста, который работает в каком-нибудь ведомстве?
Все они — государственные служащие. Их основные обязанности — работать во благо граждан и решать поставленные задачи, проявляя верность государству, честность и открытость.
Ответы на эти и другие вопросы ребята получили благодаря сегодняшнему занятию, которое в будущем поможет им раскрыть свои интересы и получить хорошее представление о том, какая работа будет по душе.
30 ноября внеурочные занятия «Россия–мои горизонты» позволили обучающимся больше узнать о работе инженера–испытателя космических аппаратов и попробовать свои силы в этой области.
23 ноября занятия внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» прошли по теме «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела».
Речь шла о настоящих изобретателях, которые двигают прогресс и облегчают труд человека с помощью сложных устройств и механизмов. Это инженеры. Они имеют отношение ко всем сферам нашей жизни–от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей.
Ребята убедились, что инженерное направление включает в себя огромное количество совершенно разных и очень интересных профессий.
9 ноября в 6 -11 классах нашей школы прошли уроки в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» - профориентационное занятие «Пробую профессию в области цифровых технологий».
Сегодня говорили о специалисте по Data Science.
Это человек, который
анализирует большие объёмы данных
совершенствует нейросети
создаёт модели машинного обучения и умные алгоритмы.
Благодаря работе специалиста по Data Science, компании улучшают качество своих продуктов и услуг, оптимизируют расходы и создают прорывные технологии.
26 октября на занятиях внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» обучающиеся познакомились с очень интересной профессией–материаловед.
Ребята обсуждали, какие задачи выполняет материаловед, в чем важность этой профессии, какими качествами важно обладать такому специалисту.
19 октября на занятиях внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» дети много узнали о достижениях нашей страны в сфере промышленности и производства, какие специалисты востребованы сегодня.
12 октября Россия — мои горизонты! ... Сегодня для учащихся 6-11 классов нашей школы состоялось очередное профориентационное занятие «Россия в деле» из курса «Россия — мои горизонты». Ребята обсудили интересные отрасли. Определили правдивость утверждений об этих отраслях
5 октября на занятиях внеурочной деятельности «Россия–мои горизонты» обучающиеся подробно говорили о профессии. Через профпробы ребята попробовали выполнить задания, совсем как настоящие учителя.
21 сентября на занятиях внеурочной деятельности «Россия мои–мои горизонты» обучающиеся проходили профориентационную диагностику «Мой профиль» на платформе «Билет в будущее».
Дети узнали, что такое склонности, профиль обучения, какие профессии соответствуют склонностям.
14 сентября у обучающихся 6-11 классов проводились занятия профориентации «Россия — мои горизонты» в рамках внеурочной деятельности на тему "Открой своё будущее".
Данный курс внеурочной деятельности нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
8 сентября для обучающихся 6-11 классов прошло первое занятие внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты."
Ребята говорили о важнности труда в жизни каждого человека , отрослях экономики нашей страны , о качествах и навыках, которые необходимы для разных профессий.
